Korai beavatkozás gyermekeknél
Tudja meg, miért fontos a gyermek hallásvesztésését minél hamarabb kezelni.3
Az oldal tartalma
- A hallás és az agyfejlődés közötti kapcsolat
- Miért segíti a gyermek fejlődését a hallásvesztés korai kezelése?
- Tanácsok szülőktől, akik időben cselekedtek
Ha gyermekénél hallásvesztés áll fenn, akkor a korai, nem halogatott kezelési beavatkozás sok előnnyel járhat. Ide tartozik az alapvető nyelvi készség alapjainak megvetése, ami lehetővé teszi a társas élethez szükséges készségek kifejlesztését és a tanulmányi sikert.1,2
Miért fontos, hogy időben kezeljék a gyermekkori hallásvesztést?
A hallás során hangok utaznak gyermeke fülén át, de valójában a gyermek agya az a szerv, amely értelmezi a hallottakat. Ha a gyermek agya korai életkorban megkapja a számára szükséges ingereket, ez a beszéd, a nyelvi készség és a szociális készségek legmagasabb szintjének elérését teszi számára lehetővé.1
A nyelv ereje
A kisbabák és a gyerekek úgy tanulnak meg beszélni, hogy hallgatják a szüleik és az őket körülvevő világ által kiadott hangokat. Amikor egy kisbaba gügyög, ez nyelvi fejlődése részét képezi: kísérletezik a kommunikációval, utánozza a hallott hangokat.
A hallás elengedhetetlenül szükséges a gyermek nyelvi fejlődéséhez6, ami befolyásolja a más emberekkel folytatott interakcióit és a tanulmányi teljesítményét.
Minél hamarabb orvosolják a hallásvesztést, a gyermeknek annál nagyobb az esélye a normálisan halló gyermek nyelvével egyenértékű nyelvi készségek kifejlesztésére. A cochleáris implantátumot hat hónapos korban kapott gyermekek fokozottabb nyelvi készségről tesznek tanúságot a kezelést két éves korukban kapott társaikhoz képest.3
„Részt vehet a nagytehetségű diákoknak tartott haladó programban. Ez még bámulatosabb egy hallását vesztett diák esetében!”*¹
– A Cochlear™ Nucleus® eszközt viselő Patrick szülei
Hallás az iskolában
Gyermeke hallásvesztésének korai kezelésével elérheti, hogy a gyermek hagyományos iskolában, kortársaival együtt sikeresen tanulhasson.3
Az előnyök közé tartozhatnak a következők:
-
könnyebb barátkozás;4
-
lépéstartás a többi gyerekkel;3
-
jobb kommunikáció a tanárokkal és az osztálytársakkal;3
-
hagyományos iskolába járás.5
Az audiológus szolgál tanáccsal a legjobb megoldási lehetőségekről gyermeke hallásvesztésének kezelésére. Támogató csoportokat és erőforrásokat is javasolhat, amelyek az Ön és családja segítségére lehetnek.
Hallásjavítóimplantátum-specialista keresése a közelben
További információk
Jogi nyilatkozat
A halláskárosodás kezelésével kapcsolatos tanácsokért, kérjük, forduljon hallásgondozó szakemberéhez. A kezelés eredménye változó lehet, és hallásgondozó szakembere tájékoztatja, mely tényezők lehetnek arra hatással az Ön esetében. Mindig kövesse a használati utasításokat! Nem minden termék kapható minden országban. Termékinformációért vegye fel a kapcsolatot a Cochlear helyi képviseletével!
A Cochlear védjegyeinek teljes listáját illetően keresse fel a Használati feltételek oldalunkat.
*1 A közölt állítások az adott személy egyéni véleményét tükrözik. Forduljon hallásgondozó szakemberéhez annak megítélése érdelében, hogy az Ön esetében alkalmazható-e a Cochlear technológiája.
Hivatkozások
- Ching TYC, Dillon H, Leigh G, Cupples L. Learning from the Longitudinal Outcomes of Children with Hearing Impairment (LOCHI) study: summary of 5-year findings and implications. Int J Audiol. (2018;May); 57(sup2).Effects of Hearing Loss on Development. American Speech-Language-Hearing Association (ASHA) [Internet]. 2013 [hivatkozás dátuma: 2013. július]. Elérhető az ASHA-tól.
- Geers AE and Nicholas JG. Enduring advantages of earlier cochlear implantation for spoken language development. J Speech Lang Hear Res. (2013 Apr); 56(2).
- Ching TYC, Dillon H, Button L, Seeto M, Van Buynder P, Marnane V, Cupples, L, Leigh G. Age at Intervention for Permanent Hearing Loss and 5-Year Language Outcomes. Pediatrics. (2017 Sep); 140(3)
- Sarant JZ, Harris DC, Galvin KL, Bennet LA, Canagasabey M, Busby PA. Social development in children with early cochlear implants: normative comparisons and predictive factors, including bilateral implantation. Ear Hear. (2018 Jul/Aug); 39(4):770-782.
- Semenov, YR, Yeh, ST, Seshamani, M, Wang, N-Y, Tobey, EA, Eisenberg, LS, Quittner, AL, Frick, KD, Niparko, JK, CDaCI Investigative Team. Age-Dependent Cost-Utility of Pediatric Cochlear Implantation. Ear Hear. (2013 Feb); 34(4):402-412.
- Ching, T. Y., Crowe, K., Martin, V., Day, J., Mahler, N., Youn, S., Street, L., Cook, C., & Orsini, J. (2010). Language development and everyday functioning of children with hearing loss assessed at 3 years of age. International journal of speech-language pathology, 12(2), 124–131