Çocuklarda işitme kaybı belirtileri

Eğer sizde veya çocuğunuzda işitme kaybı olduğunu düşünüyorsanız araştırmanız gereken belirli noktalar vardır.

Cochlear implantı olan küçük bir kız boya kalemleri ile çizim yapıyor

Bu sayfada bulabilecekleriniz

  • Çocuklarda işitme kaybı belirtileri.
  • Çocuklarda konuşmaya ilişkin tipik dönüm noktaları.

İşitme kaybının belirtileri daima belirgin değildir. Burada, nelere odaklanmanız gerektiğini öğrenebilir ve ayrıca küçük çocuklarda işitmenin ve konuşmanın gelişimine dair bir kılavuz edinebilirsiniz.

"Michael yaklaşık üç aylıktı ve etrafı çevrili olan oyun alanında oynuyordu. Biz bazı oyuncaklarla oynuyorduk. Elimde sıkınca ses çıkaran bir top vardı, onun başının hemen yanında topu tutarak yüksek sesler çıkarıyordum. Seslere yanıt olarak hiç hareket etmediğini fark ettim."*1

- Robert, Cochlear™ Nucleus® kullanıcısı Michael’ın babası

Çoğu durumda, çocuğun işitme kaybı doğumdan kısa süre sonra testler ile fark edilir. Bazı durumlarda ise bunu tespit etmek daha zor olabilir.

Çocuğunuz, özellikle henüz konuşmaya başlamadı ise, onda işitme kaybı olup olmadığını anlayamayabilirsiniz. Bu nedenle, belirtileri ve semptomları şimdi anlamak önem taşır. Böylece, sıradaki adımları atmaya hazır olabilirsiniz.

Bir bebekte veya yeni yürümeye başlayan çocuktaki olası bazı işitme kaybı belirtileri

  • Yüksek seslere yanıt vermemektedir.

  • Sesin nereden geldiğini arayıp bulamamakta veya tespit edememektedir.

  • Agulamayı bırakmıştır ve sesler ile ilgili denemelere girişmemektedir.

  • Hala agu sesleri çıkarır, ancak daha anlaşılabilir sözcükler söyleyecek kadar ilerleyemez.

  • Kucağa alındığı zaman dahi seslere yanıt vermez.

Çocukların genellikle dinlemeyi ve konuşmayı öğrendikleri yaşlar ve evreler1

İşitme ve konuşma gelişimindeki dönüm noktalarına dair daha fazla bilgi edinmek yararlı olabilir. Bu kılavuz ilkeleri kullanarak çocuğunuzun ilerlemesini daha iyi anlayabilirsiniz:

Yaş

İşitme ve anlama

Konuşma ve dil

Doğumdan üç aylık olana kadar

  • Yüksek sesler onu irkiltir

  • Kendisiyle konuşulduğunda gülümser

  • Anne-babasının sesini tanır ve ağlıyor ise sakinleşir

  • Süt emme davranışını sese yanıt olarak değiştirir

  • Mırıldanma sesleri çıkarır

  • Farklı ihtiyaçları için farklı şekilde ağlar

  • Anne-babasını gördüğünde gülümser

4-6 ay

  • Gözlerini seslerin yönünde hareket ettirir

  • Ses tonunuzdaki değişikliklere tepki verir

  • Ses çıkaran oyuncakları fark eder

  • Müziğe dikkat eder

  • Agulama sesleri biraz daha konuşmaya benzer

  • Heyecanını ve memnuniyetsizlerini seslerle ifade eder

  • Yalnız başına bırakıldığında veya sizinle oynarken agu sesleri çıkarır

7 ay - 1 yaş

  • Ce-ee ve şarkılı oyunlar gibi oyunlardan keyif alır

  • Seslerin geldiği yöne dönerek bakar

  • Kendisi ile konuşulduğu zaman dinler

  • "Bardak", "ayakkabı" gibi yaygın eşyaları ifade eden sözcükleri tanır

  • Çıkardığı agu seslerinde "ıh-ıh" gibi uzun veya kısa ses grupları bulunur

  • Dikkati kendine çekmek ve kendinde tutmak için konuşmadan ve ağlama olmayan seslerden yararlanır

  • Farkı konuşma seslerini taklit eder

  • Net ve anlaşılır olmasa dahi, bir veya iki sözcük ("atta", "baba", "anne") söyleyebilir.

1 - 2 yaş

  • Kendisine sorulduğunda vücudunun birkaç bölümüne işaret eder

  • Basit komutlara uyar ve basit soruları anlar

  • Basit hikayeleri, şarkıları ve tekerlemeleri dinler

  • Bir kitaptaki resimlere, sesli olarak belirtildiğinde işaret eder

  • Her ay daha fazla sözcük söyler

  • Bir veya iki kelimelik sorular sorar ("Kedi nerede?")

  • İki kelimeyi bir araya getirir (“daha kurabiye”)

  • Sözcüklerin başında çok sayıda farklı sessiz harf kullanır

Unutmayın; işitme yetisi normal olan bazı çocuklar bu dönüm noktalarına daha geç ulaşır. Eğer kaygılarınız varsa çocuğunuzun sağlık hizmeti uzmanıyla mümkün olan en kısa süre içinde konuşmanız gereklidir.

Okul çağındaki bir çocukta bazı olası işitme kaybı belirtileri

  • "Ayakkabılarını giy" gibi bazı basit komutlara uymaz ya da basit yönlendirmeleri anlamaz.

  • Çok kolay sinirlenir ya da iletişim kopuklukları yaşar.

  • Konuşma ve iletişim becerilerinde geride kalmaktadır.

  • Dudak okumadan fazlaca yararlanır.

  • Konuşulanları anlamak için fazla yoğunlaştığından okul dönüşünde bitkin düşer.

Çocuğunuzda işitme kaybı olduğunu düşünüyorsanız yapılması gerekenler

İlk adım çocuğunuzun doktoru ile görüşmek ve ona kaygılarınızı bildirmektir. O çocuğunuzun kulaklarını kontrol edebilir ve atılması gereken adımlara dair tavsiye verebilir.

Eğer geleneksel işitme cihazları çocuğunuza yardımcı olmuyorsa çocuğunuz koklear implantlar ve kemik iletimli implantlar gibi işitme çözümlerinden fayda elde edebilir.

Yakınınızdaki bir işitme implantı uzmanını bulun

Daha fazla bilgi

M görüntüsü

Çocuklar için erken müdahale

İşitme kaybının daha erken tedavi edilmesinin faydalarını kavrayın.

Daha fazlasını okuyun
M görüntüsü

İşitme kaybı türleri ve nedenleri

İşitme kaybının tipleri ve nedenleri hakkında daha fazla bilgi edinmek, kendiniz ve sevdikleriniz için doğru kararı alma konusunda kendinize güvenmenizi sağlar.

Daha fazlasını okuyun
M görüntüsü

Çocuğunuzda işitme kaybı varsa

Çocuğunuzda işitme kaybı olduğunu öğrendiyseniz ona yardımcı olmanın birçok yöntemi olduğundan emin olabilirsiniz.

Daha fazlasını oku

Sorumluluk Reddi

Lütfen işitme kaybına yönelik tedaviler konusunda sağlık uzmanınızın tavsiyesini isteyin. Sonuçlar değişkenlik gösterebilir ve sağlık uzmanınız sonucu etkileyebilecek olan etmenler konusunda size bilgi sağlayacaktır. Her zaman kullanım yönergelerini takip edin. Tüm ürünler her ülkede kullanıma sunulmamaktadır. Lütfen ürün bilgileri için bulunduğunuz yerdeki Cochlear temsilciniz ile iletişime geçin.

Cochlear’ın ticari markalarının tam listesi için, lütfen Kullanım Koşulları sayfamızı ziyaret edin.

*1 İfade edilen görüşler bireyin kendi görüşleridir. Cochlear teknolojisi için aday olup olmadığınızı belirlemek üzere sağlık uzmanınıza danışın.

Referanslar

  1. Konuşma ve Dil Gelişimindeki Dönüm Noktaları [Internet]. NIDCD. 2018 [alıntılandığı tarih: 13 Eylül 2018]. Edinilebileceği kaynak: https://www.nidcd.nih.gov/health/speech-and-language