L’activation de l’implant en conduction osseuse chez les enfants

Informations supplémentaires concernant l’activation des implants en conduction osseuse chez les enfants et questions à poser au professionnel de santé.

Un enfant essayant le processeur de son Baha

Contenu de la page

  • Questions à poser au professionnel de l’audition.
  • Détails sur l’activation et la session de réglage.
  • Informations relatives aux jours qui suivent l’activation.

Après la période de cicatrisation, il y a un premier rendez-vous avec le professionnel de l’audition qui fournira, adaptera et programmera le processeur. Ci-dessous se trouve une liste de questions à poser au professionnel de l’audition à propos de cette étape et de celles qui suivent.

  1. Que se passe-t-il pendant le rendez-vous ?
  2. Que ressent-on lors de la programmation du processeur de son ?
  3. L’enfant entendra-t-il immédiatement ?
  4. Qu’est-ce qu’il entendra ?
  5. Combien de temps faudra-t-il à l’enfant pour s’adapter aux nouveaux sons ?
  6. Comment le parent peut-il aider l’enfant à mettre l’appareil et comment l’enfant peut-il le mettre lui-même ?
  7. Comment cela fonctionne-t-il ?
  8. Y a-t-il des recommandations spéciales concernant l’utilisation du processeur ?
  9. À quelle fréquence les piles doivent-elles être changées ?
  10. Comment l’appareil doit-il être stocké et entretenu ?
  11. Quelles ressources recommandez-vous pour la réhabilitation ?
  12. Que se passe-t-il si l’audition de l’enfant change au fil du temps ?
  13. Existe-t-il un réseau de familles de porteurs d’implants à conduction osseuse avec lesquelles communiquer ?

Le jour de l’activation

Le professionnel de santé règlera et programmera le processeur de son de l’enfant quelques semaines après l’implantation.

Le processeur est connecté au logiciel de réglage et est placé sur la tête de l’enfant. Un test de feedback est effectué ; l’enfant devrait entendre pour la première fois les sons par le biais de son processeur.

Le processeur sera programmé pour répondre aux besoins individuels (des programmes d’écoute spécifiques peuvent être définis pour différentes situations d’audition, comme des environnements silencieux ou bruyants).

 

Après l’activation du processeur de son

Après l’activation initiale du processeur, plusieurs rendez-vous avec un professionnel de l’audition peuvent être nécessaires pour affiner les réglages. Cela peut faire partie du processus de réhabilitation de l’enfant.

Par ailleurs, il est recommandé de suivre les manuels d’utilisation du processeur pour l’entretien et la maintenance.

De la pratique et du temps

Prendre ses marques avec un dispositif en conduction osseuse peut prendre du temps, cela varie d’un enfant à l’autre.

La réhabilitation tient un rôle important dans les résultats auditifs pouvant être apportés par ces dispositifs. C’est pourquoi il peut être utile de s’entraîner à écouter et à parler autant que possible.

Un professionnel de l’audition sera en mesure de fournir des conseils sur l’utilisation de l’appareil ainsi que des informations sur les programmes de réhabilitation disponibles.

Clause de non-responsabilité

Consultez votre professionnel de santé pour connaître les traitements possibles en matière de perte auditive. Les résultats peuvent varier et votre professionnel de santé pourra vous indiquer les facteurs susceptibles d’affecter ces résultats. Veuillez toujours consulter les instructions d’utilisation. Tous nos produits ne sont pas disponibles dans tous les pays. Veuillez contacter votre représentant Cochlear local pour plus d’informations sur les produits.

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