Včasná intervencia u detí
Prečítajte si, prečo je dôležité riešiť poruchu sluchu dieťaťa čo najskôr.
Na tejto stránke nájdete
- Prepojenie medzi sluchom a rozvojom mozgu.
- Prečo včasná liečba poruchy sluchu pomáha deťom s rozvojom.
- Rady od rodičov, ktorí zakročili zavčasu.
Ak má vaše dieťa poruchu sluchu, vyhľadanie liečby skôr, radšej než neskôr môže mať mnohé výhody. K týmto patrí vytvorenie základov pre materinský jazyk, vďaka ktorému si bude môcť rozvíjať spoločenské zručnosti a ktorý mu pomôže uspieť v škole.1,2
Prečo na včasnej liečbe poruchy sluchu u detí záleží
Sluch je proces, pri ktorom síce zvuk prechádza ušami dieťaťa, no to, čo počuje, v skutočnosti interpretuje jeho mozog. Ak jeho mozgu poskytnete potrebnú stimuláciu v útlom veku, môžete mu pomôcť vytvoriť si tie najlepšie možné rečové, jazykové a spoločenské zručnosti.1
Moc jazyka
Bábätká a deti sa učia hovoriť počúvaním svojich rodičov a okolitého sveta. Aj bľabotanie dojčiat je súčasťou jazykového vývoja. V tejto etape experimentujú s komunikáciou a napodobňujú slová, ktoré počujú.
Sluch je základom ich jazykového vývoja6 a ovplyvňuje spôsob, akým komunikujú s ostatnými a ako sa im darí v škole.
Čím skôr sa začne porucha sluchu liečiť, tým väčšiu šancu bude mať vaše dieťa dosiahnuť jazykový vývoj na úrovni svojich rovesníkov so zdravým sluchom. Deti, ktoré dostali kochleárne implantáty v šiestich mesiacoch, prejavujú silnejšie jazykové zručnosti než deti, ktoré začali s liečbou v dvoch rokoch.3
„Navštevuje program pre nadané deti. Keď uvážime, že má poruchu sluchu, je to ešte pozoruhodnejšie!“*¹
– Rodičia Patricka, príjemcu Cochlear™ Nucleus®
Počutie v škole
Včasná liečba poruchy sluchu dieťaťa mu môže pomôcť uspieť v normálnej škole po boku jeho rovesníkov.3
Výhody zahŕňajú:
-
môže si nájsť ľahko nových kamarátov,4
-
udrží krok s ostatnými deťmi,3
-
lepšia komunikácia s učiteľmi a spolužiakmi,3
-
návšteva normálnej školy.5
Váš odborný lekár vám odporučí najlepšie možnosti liečby poruchy sluchu vášho dieťaťa. Rovnako vás môže informovať o skupinách podpory a zdrojoch, ktoré vám a vašej rodine pomôžu.
Nájdite špecialistu na kochleárne implantáty vo svojom okolí
Zrieknutie sa zodpovednosti
O liečebných postupoch pri poruche sluchu sa poraďte s odborným lekárom. Výsledky liečebných postupov sa môžu líšiť a odborný lekár vás bude informovať o faktoroch, ktoré môžu vaše výsledky ovplyvniť. Vždy dodržiavajte pokyny na použitie. Nie všetky produkty sú dostupné vo všetkých krajinách. Viac informácií o výrobku získate od najbližšieho zástupcu spoločnosti Cochlear.
Úplný zoznam ochranných známok spoločnosti Cochlear nájdete na našej stránke Podmienky používania.
*1 Uvedené vyjadrenia sú názormi jednotlivca. Poraďte sa s odborným lekárom, či ste vhodným kandidátom pre technológiu spoločnosti Cochlear.
Zdroje
- Ching TYC, Dillon H, Leigh G, Cupples L. Learning from the Longitudinal Outcomes of Children with Hearing Impairment (LOCHI) study: summary of 5-year findings and implications. Int J Audiol. (2018;May); 57(sup2).Effects of Hearing Loss on Development. American Speech-Language-Hearing Association (ASHA) [Internet]. 2013 [citované v júli 2013]. K dispozícii od ASHA.
- Geers AE and Nicholas JG. Enduring advantages of earlier cochlear implantation for spoken language development. J Speech Lang Hear Res. (2013 Apr); 56(2).
- Ching TYC, Dillon H, Button L, Seeto M, Van Buynder P, Marnane V, Cupples, L, Leigh G. Age at Intervention for Permanent Hearing Loss and 5-Year Language Outcomes. Pediatrics. (2017 Sep); 140(3)
- Sarant JZ, Harris DC, Galvin KL, Bennet LA, Canagasabey M, Busby PA. Social development in children with early cochlear implants: normative comparisons and predictive factors, including bilateral implantation. Ear Hear. (2018 Jul/Aug); 39(4):770-782.
- Semenov, YR, Yeh, ST, Seshamani, M, Wang, N-Y, Tobey, EA, Eisenberg, LS, Quittner, AL, Frick, KD, Niparko, JK, CDaCI Investigative Team. Age-Dependent Cost-Utility of Pediatric Cochlear Implantation. Ear Hear. (2013 Feb); 34(4):402-412.
- Ching, T. Y., Crowe, K., Martin, V., Day, J., Mahler, N., Youn, S., Street, L., Cook, C., & Orsini, J. (2010). Language development and everyday functioning of children with hearing loss assessed at 3 years of age. International journal of speech-language pathology, 12(2), 124–131