Pediatría

Los niños con hipoacusia tienen que enfrentarse a retos excepcionales en cuanto a su desarrollo personal y educativo

Mother with young girl with cochlear implant

 

Numerosos estudios independientes han llegado a la conclusión de que una intervención temprana con un implante coclear dará lugar a una mejora en el lenguaje hablado y la comprensión del habla1.


Es muy importante que los niños que no han tenido la oportunidad de aprender a hablar porque nacieron con hipoacusia profunda reciban un implante lo antes posible. Hay pruebas contundentes de que, para obtener los mejores resultados, debe realizarse la implantación antes de que el niño cumpla dos años, de forma que su capacidad lingüística tenga la máxima probabilidad de desarrollarse2

  1. McConkey Robbins A, Koch DB, Osberger MJ, Zimmerman-Phillips S, Kishon-Rabin L. Effect of age at cochlear implantation on auditory skill development in infants and toddlers. Archives of Otolaryngology Head & Neck Surgery 2004; 130: 570–574 
  2. Manrique M, Cervera-Paz FJ , Huarte A, et al. Advantages of cochlear implantation in prelingual deaf children before 2 years of age when compared with later implantation. Laryngoscope 2004; 114: 1462–1469