学龄儿童

快乐上学去—给听损儿童家长和教师的指导手册

该手册指导家长如何帮助孩子发展回归主流学校所应具备的必要技能,以及关于无线调频系统和教室中噪声所带来的影响等实用信息。该手册还为常规学校的教师提供了一些与听损孩子沟通的技巧和策略。全部信息都归纳在每个章节中,供家长和教师利用自己的闲暇时间逐步地吸收手册中的相关信息。

您和您的听障学生

如何在开学前或刚开学时,很快地了解班上的听障生? 这篇文章简单的解说听力损失的不同程度、类型、听辅装置和沟通模式等项目。同时附上表格,让家长填写以方便教师可在学期開始就能掌握听障生的相关信息。

在教室中克服困难

听障生的主要学习场所是在教室,有一些在学习中常发生的状况,如果普通教师可以事先了解,将有益于听障生在教室中的学习。本文章列出听障生常遇到一般性的问题和建议的解决方法。

听障儿回归幼儿园或小学

家长应该在孩子回归到一般幼儿园或小学前,做哪些准备工作?回归后,如何使用不同的沟通策略、方式,协助听障生在班上与普通教师和同学的交流?本篇文章提供一些实用性的建议供读者参考;每一个听障生都是独特的,家长和学校必需藉由平时的观察,逐渐建立一套合适孩子和双方沟通的模式。

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